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Id_55997宋老师(专业)积分(12分)2年

家教积分：12分

个人简介：我带过一个初一学生的数学和英语，他是个不怎么说话的男孩子，比较内向，所以我会在教他的过程中不断引导他用语言表达自己，比如教他读单词，带他读题，发音不标准我一直鼓励、帮他纠正，慢慢的他开始适应了，也开始配合我，这样上课就效率越来越高了。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_54545黄老师(大学生)积分(11分)暂无经验

辅导科目：初中历史|初中英语|初中地理

家教积分：11分

个人简介：暂时还没有从事过家教工作，我本人是师范专业在读本科生，对于教育教学方面的知识比较了解。对于家教这份工作我认为要想做好最重要的是有耐心，肯付出。只有对学生认真负责分析学生存在的问题针对性的进行补习才是有作用的。我相信没有教不好的学生只有不会教的老师。

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Id_53796严老师(大学生)积分(11分)3次经验

辅导科目：小学数学|初中英语|初中化学|初中数学|小学英语

家教积分：11分

个人简介：教过小学数学，初中数学，化学。（线上授课）包括作业辅导，预习，复习等。上课过程中，学生容易出现学了后面忘了前面的问题，上课过程会及时复习巩固。因为是网上上课时，低年级学生容易开小差，会适当加大音量，提醒学生集中注意力。学生对需要实记的知识点记忆不牢，思路混乱，会帮助整理知识点之间的内在联系，以结构图等形式帮助学生|在理解的基础.上加强记忆

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Id_51906刘老师(大学生)积分(13分)暂无经验

辅导科目：高中数学|初中英语|大学高数

家教积分：13分

个人简介：我并没有家教经验，但是因为一直身处在学校这个学习环境里，自己本身学习也不错，所以为很多同学讲解过题，反响都还挺不错的，然后就是我觉得家教这份工作其实还承担着挺大的责任的，我不能保证我在教学过程中一点问题都没有，但是我可以保证对每一个学生我都会很耐心的去教他们。

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Id_51865马老师(大学生)积分(11分)4次以上

辅导科目：初中英语|高中英语

家教积分：11分

个人简介：多次进行家教工作（初高中应试及口语）寒暑假在教学机构学思苑（原海风教育）担任初高中英语兼职教师善于解决学生英语瓶颈提高、长时间盲目努力却没有提高等问题。注重应试成绩的确切提高和做题方法培养。总之就是以成绩为先（切合应试现况），另外加以能力培养（为高中大学打下基础）

家教价格：初中视情况80-100/h，高中视情况100-120/h元/小时

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Id_51045伍老师(大学生)积分(13分)1次经验

家教积分：13分

个人简介：面对小朋友非常有耐心，当小朋友们之间产生矛盾时先劝阻双方，冷静下来之后都相互劝诫说教安慰，和学生之间要建立除学习之外的其他友好关系，给予一些学习经验还有学习方法以及过来的经验，讲讲自己的学习故事，激发学生的学习热情

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Id_50864余老师(专业)积分(11分)1年

家教积分：11分

个人简介：18岁开始做兼职英语教师2017年至2018年从事少儿英语全职老师2019年至今从事外教管理工作，合同政策翻译等工作，同时兼有家教。懂得青少儿心理，培养青少儿对英语的兴趣，寓教于乐，同时建立青少儿对学习英语的信心。也能够有耐心得鼓励孩子学习英语。

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Id_49262鲍老师(大学生)积分(12分)2次经验

家教积分：12分

个人简介：在校期间接受过教学培训，上过专业教师与设计，生物化学方面知识理论丰富，在教学过程中能够熟练结合笔记与教案教学，利用ppt课件讲解，能够分析试卷情况，板书可以稍稍增强。教学声音可以增大一点，在校时兼职过初中化学与高二生物，具有丰富的教学经验

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Id_48643蒋老师(专业)积分(12分)1年

家教积分：12分

个人简介：曾经在多个小教育机构当过英语助教，经过多次辅导和反馈孩子的成绩和英语能力得到了显著的提升。家长也很满意。后来因为自己要去申请美国大学的研究生而中途放弃了兼职，一心一意去做申请去了。还是希望能够再辅导一些有上进心的孩子

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Id_48397付老师(大学生)积分(11分)暂无经验

家教积分：11分

个人简介：本人暂无家教经验，但是我对于小学初中的家教有充足的自信能胜任，一方面是认为对小学初中知识点的自信，另一方面是对自己在教学方面的自信，在大学社团内，我有作为导演帮演员排戏的经验，在我看来这也是教学的一种。教学是言传身教不可分割，当与演员产生分歧就要晓之以情动之以理，在排戏的过程中常常产生矛盾，我不仅会要求演员改变也会改变自己的方式，让演员能够接受，这在我看来和教学是异曲同工的。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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