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Id_55997宋老师(专业)积分(12分)2年

家教积分：12分

个人简介：我带过一个初一学生的数学和英语，他是个不怎么说话的男孩子，比较内向，所以我会在教他的过程中不断引导他用语言表达自己，比如教他读单词，带他读题，发音不标准我一直鼓励、帮他纠正，慢慢的他开始适应了，也开始配合我，这样上课就效率越来越高了。

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Id_51906刘老师(大学生)积分(13分)暂无经验

辅导科目：高中数学|初中英语|大学高数

家教积分：13分

个人简介：我并没有家教经验，但是因为一直身处在学校这个学习环境里，自己本身学习也不错，所以为很多同学讲解过题，反响都还挺不错的，然后就是我觉得家教这份工作其实还承担着挺大的责任的，我不能保证我在教学过程中一点问题都没有，但是我可以保证对每一个学生我都会很耐心的去教他们。

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Id_39056熊老师(大学生)积分(12分)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是同年代的人，并不存在过大的交流障碍。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对每个知识点，每种类型的题目，在给学生讲解前，自己熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进学生身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力能让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_33630杨老师(大学生)积分(13分)1次经验

家教积分：13分

个人简介：本人曾给一位高中男生辅导过高中数学，为期一个月。在辅导的过程中，我发现该男生的数学基础知识掌握较差，做题没有思路。为解决这个问题，我帮助学生在每一章节做题时查漏补缺，给他讲解定义定理以及需要注意的地方。最后通过系统化的讲解，让学生独立完成布置的作业题。最终，该学生的数学思维增强了许多以及对数学的兴趣大大增加，在一次月考成绩中取得了120+的成绩

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Id_32764汪老师(专业)积分(13分)2年

家教积分：13分

个人简介：高考结束辅导高一学生数学，他是艺术生，辅导一个暑假后，本来不及格的数学也能考上90多分，100分。大二期间在广州上学兼职辅导高中生物，本人善于把生物的知识点总结为讲义，给学生上课指导，由于生物的知识点需要总结和梳理，所以我经验还是有一些。而且还辅导过很多亲戚家的朋友，本人辅导过的很多学生中有些心里上存在问题，我也会去跟他们沟通，因为学生与家长之间存在代沟，年龄相近的人他们可能更乐意去分享。

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Id_31010周老师(教师)积分(12分)10年以上

家教积分：12分

个人简介：擅长小学、初中等阶段数学教学，以及大学数学、专升本数学课程的指导。有十余年的课堂教学经验。

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Id_24066董老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：本人对英语有浓厚的兴趣，从小学到高中一直是英语课代表，多次替代老师为同学们讲解知识点；对于英语学习及应试有一套系统完整的方法。②曾在小学辅导机构担任语数英三科老师，也做过英语家教，尝试过许多教学方法。善于针对学生薄弱点精准教学，有效提高学生的英语卷面成绩（包括听力、阅读理解和写作能力）。③目前是本校社会发展与管理学院教授英语四级考试的老师。④此外，在长沙用学教育教学小学语文阅读与写作等。

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Id_56260王老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：大二时教过两个初三学生，学期成绩稳步上升；大二暑假带过一个五年级、一个六年级小朋友英语，内容为梳理小学语法和词汇，打好小学英语基础；大三教过一年级小孩英语口语，寓教于乐，快乐学习；大四在机构教学一学期，教授三个初中生英语，带初三英语冲刺班；大四带过两个国际幼儿园小朋友口语，一学期下来，小朋友拿到了最佳进步奖；

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Id_55161林老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：大学高数|考研数学|初中数学|高中数学|小学数学

家教积分：1分

个人简介：在高考完以后，我便开始在老家附近培训机构带30人班的初中数学，为期两个月，学生以及补课机构老师反映很好。在大学期间，曾给两位高中学生与两位初中学生补习数学，其中一位高中学生从第一次补习时数学八九十分，到高考提升到了120多分。在家教过程中，我会秉持认真负责的态度，绝不浪费家教的每一分钟

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Id_54688肖老师(大学生)积分(1分)3次经验

家教积分：1分

个人简介：在新东方教育集团担任助教一职，获得老师和同学们的一致好评。在常德一补习机构带班两次教过听力，语法，阅读等内容，班级人数20－30人，其教学成果得到老师和学生的赞扬。积极备课，写过一本教案，上课氛围好，下课建立微信群，在群里面每天督促学生完成背诵作业。

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张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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