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Id_27059丁老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：小学数学|初中数理化

家教积分：1分

个人简介：学生对知识的学习比较凌乱，没有系统的知识架构，学起来比较吃力。解决方案：制定相应的思维到，给学生构建好知识结构。效果：学生学习有长足的进步学生在学习过程中容易走神，学习效率低解决方案：给学生制定相应的计划和奖励机制，每25分钟让他休息五分钟和他聊聊理想，讲讲我的大学生活和以前的一些学习经验。效果：在25分钟的时间里其学习效率得到提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_26999袁老师(大学生)积分(1分)3次经验

家教积分：1分

个人简介：1.帮一个高一升高二的侄女补习，语数外2.帮一个邻居的三年级小孩补习语数外，成绩均有所提高3.在一个表姐办的暑期补习班里给小学三到五年级的学生上英语课，成绩均有所提高，而且帮他们养成了学习英语的良好习惯

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_26984张老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：自从2017年开始就已经陆陆续续在寒暑假做家教，一直到2020年（目前）由于自己性格很随和，所以在家教过程中没有出现过人际关系处理不好的问题，并且由于知识储备能力和讲解能力强，也没有技术问题，一致好评叭，，希望您能给我一个机会，我会让您看到孩子在这个学科最大的突破

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_26738王老师(大学生)积分(1分)4次经验

辅导科目：小学语文|小学数学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：目前在托管辅导一年级学生做作业，是从这学期开始到现在，认为自己已经积累了一定的经验，也有能力辅导一年级的孩子做作业，在这个过程中，我们与孩子友好相处，下课朋友，上课即老师，正因为如此，所以想找一份家教的工作。

家教价格：50一小时

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Id_26593刘老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：没有做过家教但有在家教自己弟弟妹妹学习在校外有兼职小学体育课和兴趣课在家教过程中如有学生“不听话”会给学生上上“政治课”不会给予身体上处罚做事教书会认真对待给家长一个放心给学生一个良好教师的形象

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_26578易老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：之前做过小学数学，语文，初中政治家教，在做这些家教过程中，学生在原来的基础上都有一定的进步，但是也出现过学生厌学的反应。在以后的家教过程中，我需要改进自己的教学辅导方法，不让学生觉得无聊不想学，让学生能够快乐的学习，快乐的取得成绩进步。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_26517许老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：多次家教经验。辅导小学生作业，辅导初中生生物，化学等

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_26474陈老师(大学生)积分(1分)4次经验

家教积分：1分

个人简介：2019年暑假，在平江县某培训机构负责担任理科老师教授小学以及初中的语，数，外，物理，化学的全科授课。同时负责小学初中生的自习时作业辅导及上课和生活等的行政管理2018年暑假在岳阳市某培训机构担任作业辅导老师辅导小学及初中全科并担任初中英语老师

家教价格：70-120元/小时

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Id_26437段老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：托管辅导小学语数外1.六个学生，学生很自觉，一两个学生很拖拉，站在那个学生那里，督促学生写，不和他嬉皮笑脸，严格一点。2.七个学生，学生很活泼，都比较喜欢讲话，学生写作业速度不一样，写完作业的学生就会讲话，建立规则，写完作业打电话家长来接，或者安静看书，不让学生打扰未写完作业的学生学习，在写的比较慢的学生，不要催促他，在旁边陪着他，在写错的时候知道自己一下小学初中机构上课1.小学数学二年级四人班暑假上课，每次课几分钟培养算术能力，有个学生几天都没完成作业，让他留下来，陪他完成作业，不写完不准走。2.初中英语六人班，平时周六补课，对待学生不理解的语法，反复讲解，提出不同的练习题，让学生自己能够提出这个知识点的举例。单词不会读的采用划分法，一个个单词过关才能离开。家教1.五年级数学复习，学生学的一般，帮学生复习五年级下册数学，知识点和练习题结合，讲一个知识点做相关的练习题，学生记性较差，每次上课花几分钟抽知识点，提供简便方法让学生记住2.三年级数学复习和预习新课，学生对换算总是忘记，提高学生学习数学的兴趣，把知识点和日常生活结合起来，问生活中的问题，体现知识点的应用。做游戏让学生记住，让学生动起来，在活动中加深印象。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_26418郭老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：自学考试|初中数理化|初中数学|小学数学

家教积分：1分

个人简介：自己之前教过一个四年级小女孩的数学，刚开始她对自己非常没自信，后来我是先给她讲解最基础的东西，慢慢的在这个过程去肯定她，让她建立自我效能感，她对于数学的整个态度后来都有了很大的改善，学习成绩有了大幅度的提升。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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